Začátek školního roku přinesl našim šesťákům nejen nové školní povinnosti, ale také nové třídní učitele, asistenty pedagoga a spolužáky. Proto jsme se společně vydali na školní hřiště, kde jsme s každou třídou strávili celý den trochu jinak než při běžném vyučování.

Cílem adaptačních dnů bylo především lépe se poznat, posílit vzájemné vztahy a vyzkoušet si, jak fungovat jako tým. Prostřednictvím různých her a aktivit si žáci mohli vyzkoušet spolupráci, komunikaci, domlouvání společné strategie, vzájemnou důvěru i schopnost naslouchat druhým.

Nechyběly rychlé a zábavné hry, při kterých šlo hlavně o společný zážitek, ani úkoly, u kterých už bylo potřeba pořádně zapojit hlavu a domluvit se s ostatními. Šesťáci například společně překonávali „bažinu“ a hledali způsob, jak bezpečně dostat celou třídu na druhou stranu, stavěli, hádali, kreslili nebo zjišťovali, co o sobě navzájem (ne)ví :-). Na závěr jsme si pak připomněli jedno důležité poselství: každý má ve třídě své důležité místo a každý do společného kolektivu něco přináší. Právě díky tomu může třída fungovat jako tým.

Děkuji oběma třídám za příjemně strávené dny, za jejich energii, vytrvalost, nápady a ochotu spolupracovat. Přeji jim, aby si to, co během adaptačních dnů společně zažili, přenesli i do každodenního fungování a ať se jim daří vytvářet třídu, ve které se každý bude cítit bezpečně a spokojeně.

Kateřina Kuncová
školní psycholožka

Aktualita je zařazená v kategoriích:

• O nás / Co bylo, ze školního dění